Alunos do curso de Física do IFMA levam ciência às ruas de Imperatriz
Projeto "Ciência vai à praça" vem despertado a curiosidade de muita gente.
Estudantes acreditam na difusão do conhecimento.
Alunos do curso de física do Instituto Federal de Educação do Maranhão,
em Imperatriz, encontraram uma forma alternativa de socializar o
conhecimento assimilado em sala de aula. O projeto "Ciência vai à praça"
está despertando a curiosidade de muita gente.
O projeto, que contou com a participação de 30 alunos do curso de física, tem o objetivo de socializar o conhecimento adquirido dentro de sala de aula por meio dos trabalhos científicos que os próprios alunos desenvolveram. “A gente pretende, com esse projeto, divulgar a ciência. Desconstruir essa ideia de que a ciência tem que ficar presa somente à academia. Por que não vir à praça? Por que não dialogar com as pessoas? Por que não mostrar esse conhecimento a elas?”, explica a professora, Daniela de Souza Cortês.
Um dos projetos expostos na Praça de Fátima, em Imperatriz, demonstra como os princípios da física são aplicados em um freio magnético. “Temos um conjunto de freio magnético que mostra o princípio do freio do trem bala, por exemplo. A gente mostra, basicamente, a interação de um campo magnético com uma palha de alumínio”, conta o estudante Ronaldo Rego. Os experimentos chamaram a atenção do público na praça. Para a professora Elucilene Reis Viana, o projeto traz assuntos muito interessantes que devem ser de conhecimento da população. “Esse evento é muito importante, porque tira a comunidade escolar da sala de aula e leva ela às ruas, então esse conhecimento será mais difundido”, diz ela.
Para os acadêmicos, a iniciativa do projeto possibilita um aprendizado mais apurado. “Isso prova que a física está presente no nosso dia-a-dia, que ela é prazerosa e que o nosso alunado pode aprender com pequenas experiências”, afirma o estudante Lídio Roberto.
O projeto, que contou com a participação de 30 alunos do curso de física, tem o objetivo de socializar o conhecimento adquirido dentro de sala de aula por meio dos trabalhos científicos que os próprios alunos desenvolveram. “A gente pretende, com esse projeto, divulgar a ciência. Desconstruir essa ideia de que a ciência tem que ficar presa somente à academia. Por que não vir à praça? Por que não dialogar com as pessoas? Por que não mostrar esse conhecimento a elas?”, explica a professora, Daniela de Souza Cortês.
Um dos projetos expostos na Praça de Fátima, em Imperatriz, demonstra como os princípios da física são aplicados em um freio magnético. “Temos um conjunto de freio magnético que mostra o princípio do freio do trem bala, por exemplo. A gente mostra, basicamente, a interação de um campo magnético com uma palha de alumínio”, conta o estudante Ronaldo Rego. Os experimentos chamaram a atenção do público na praça. Para a professora Elucilene Reis Viana, o projeto traz assuntos muito interessantes que devem ser de conhecimento da população. “Esse evento é muito importante, porque tira a comunidade escolar da sala de aula e leva ela às ruas, então esse conhecimento será mais difundido”, diz ela.
Para os acadêmicos, a iniciativa do projeto possibilita um aprendizado mais apurado. “Isso prova que a física está presente no nosso dia-a-dia, que ela é prazerosa e que o nosso alunado pode aprender com pequenas experiências”, afirma o estudante Lídio Roberto.
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